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2024年5月25日根据月狐iApp数据,K12教育行业移动应用月活TOP5 App用户稳定在千万级别以上,其中作业帮以1.4亿+活跃用户实现量级领先,日均新增用户保持在33万左右,行业马太效应显著。 TOP应用一季度MAU同比普涨,其中,提供AI动画教学的洋葱学园及欧拉数理化、猿辅导旗下的素质教育App斑马实现增速领先。 2月底进入开学季,K12教育平台使用
2024年9月18日3)增加用户替换/迁移成本:让用户在产品里留下自己的东西(存储数据、社交关系、精力时间、金钱等),且迁移成本高,那么用户大概率会继续留存使用的,不轻易替换其他产品。比如: 微信聊天是留下社交关系; 有道云笔记做笔记是留下笔记数据; 有的商家通过会员制让用户提前储值,这是留下了金钱; 有的平台用过活动设计让用...
2024年5月17日其次搜索引擎流量相对稳定可控,像SEO自然排名这样的流量还不用花钱,所以你能看到很多的企业和产品都很重视这块,有兴趣的话你可以找几个产品和网站去aizhan.com里面查一查就明白了。 但还是有很多企业和产品根本就没有意识到搜索引擎流量和SEO的重要性,舍本逐末花钱买流量搞广告投放,搜索和SEO这个免费的长期的获客渠...
2019年8月7日获客、拉新让用户成为种子用户,然后让用户跟产品产生互动,互动之后让产品留住用户,然后再产生购买行为,通过用户传播产品。 AARRR模型示意图 从数学的角度分析这三种模型,梯形的入口代表流量流进来的大小,收口就是流量流出的大小,高意味着流量在每个阶段留存的时间,腰意味着流量在各个阶段的衰减速度,转化漏斗的层数则意味...
2020年5月25日激烈竞争下,如何留住用户并让其付费是难题。 虽然在线教育培养了用户的在线学习习惯,但疫情结束后在线教育能不能获得用户认可?无论线上线下,优质的师资才是根本。 在线教育无法像线下教育一样实现知识的系统性迁移,更适合技能型学习。21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,在线教育没有改变教育生态的力量,目前的在线教育服...
2020年2月17日一、用户线上化率水平较低,仍有持续增长的空间,用户流量红利持续,在线教育公司有量可买。 二、在线班课的产品及运营能力仍未进入成熟形态,还有较大提升空间,比如在教研产品、师资培训、管教培流程上的打磨,对班课用户的精细管理和分层。 ◆ 发展阶段:货币化时代,GMV与MAU双向增长未来3-5年,在线教育赛道将进入货币...
6天前在对学院网络进行升级改造后,我们对学院的网络进行了合理的管理和监控。通过实行实名制的管理,使我院职工在办公区域上网都采用与实名对应的账号进行上网,进一步规范了上网行为,出现问题能够及时处理。家属区的实名管理在20xx年1月1日起实行。同时对上网用户的流量及应用进行监控和管理,使网络可控可管,运行更加合理安全。
7天前注重用户服务,及时解答师生在使用网络和信息系统过程中遇到的问题。通过举办培训讲座等方式,提高师生的信息技术素养,让他们更好地利用网络资源进行教学和学习。 四、团队建设 加强团队建设,组织工作人员参加各类培训和学习活动,提高业务水平和工作能力。同时,营造良好的工作氛围,增强团队的凝聚力和战斗力。
要知道,你能烧钱买流量,对手也能;你能补贴用户,友商亦然;你能融资,他人同样。 在线教育领域,亦是如此。 图据:视觉中国 一个事实是,教育行业本质上是品控的竞争,如何围绕用户的需要,面对K12用户人群推出优质和规模化的符合需要的产品和服务。 市场上不少玩家已经意识到这一点,教育行业本就是长周期的服务行业...
